[09希望之路] “N对N助学计划——20名初中学生资助名单及签收照片,三名已辍学
希望之路索引：
本次助学预算为32000元人民币，其中初中生二十名（900元/名），高中生10名（1400元/名），截至10月12日，家园爱心网友累积捐款达 26351.24 元，距离目标还有 5648.76 元，爱心捐款进入最后冲刺阶段……
1. 关于2009家园希望之路“N对N助学计划”详细情况（含捐款方式）
2. 希望之路爱心义卖活动进行中 （义卖小店开张、义卖店买卖规则及操作流程、义卖物品总目录）
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（第83批受助学生名单，金棉中学2009年初一20名）
一、资助情况简介
1、83批共计20名学生，来自云南省宁蒗县金棉中学的初一学生。
2、选取的标准：根据09年9月入学考试成绩、第一次摸底考试成绩以及家庭贫困情况选择。
3、资助时间及金额说明：
初一年级学生，编号8301----8320：资助款为900元/人，一次捐出（六个学期），2009年7月----2012年7月，共六个学期，一个学期150元。
我们将收取全部六个学期的资助款，每学期初汇给委托老师浦理智老师，由浦理智老师和金棉乡中学的老师按学期组织向受助学生发放资助费，最后我们统一在网上公布受助生领款签收单。
4、委托人：浦理智老师、张伟老师；
5、资料：由金棉中学张伟老师以及初一年级各班级班主任老师组织调查完成，助学款项由浦理智老师接收，并与金棉中学老师一起组织学生签收领取。
6、调查时间：2009年9月30日。
二、认捐方式
1、由c114通信人家园组织的 通信人家园“N对N助学计划”进行资助。
2、本次募集全部初中学期的款项，由C114通信人家园负责款项的管理员保管，按学年汇入漫步轻灵这里后，她会按学期分次汇给浦理智老师，浦理智老师和学校的负责老师再分发给受助学生（学生每学期收到150元），一一签字确认。
3、知识改变命运，愿这些学生将来不再重复父辈们那艰辛苦难的日子。
4、关于和学生通信的问题，请把您的通讯地址，姓名，邮政编码发给漫步轻灵，她打印后交给浦理智老师，再转交学生，由学生们给您写信，因宁蒗偏远，时间会较长，预计需要耐心等待。
通信地址： 云南宁蒗县蒗渠中学初一**班+学生名
邮政编码：674300
5、我们和当地老师达成如下共识：如果捐助人碰到学生提到需要东西，比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师，由老师落实具体后再转告给我们。
（在山区有很多穷人，如果一个学生得到过多，而另一个学生没得到任何捐助，很不公平。另外和当地老师也沟通过了，只给必要的帮助，其他要靠自己去努力。）
三、当地情况及学校的简单介绍
——金棉乡简介：位于宁蒗西南金沙江东岸，海拔1810米，西以金沙江为界与丽江纳西族自治县隔江相望，总面积261.73平方公里。全乡辖4个行政村，52个自然村，总人口7456人，居住着汉、彝、傈僳、普米等11个民族，少数民族占总人口的67%。乡政府驻地位于县城西部70公里，全乡多数地区山高坡陡，交通闭塞，由于金棉乡是新划分的乡，各项基础设施都较为薄弱，加之境内崇山峻岭耸立对峙，河流沟壑纵横交错，山高坡陡，地理条件非常恶劣，人民居住分散，交通极为闭塞，人民群众素质较为低下，导致部分辖区极其贫苦。昔日的金棉乡愚昧与文肓并生，贫穷与落后共存。勤劳的父老乡亲为摆脱落后与贫困，虽“日出而作，日落而息”，但仍旧走不出贫困与落后的阴影。直至建国前夕，龙通地区的傈傈族还处于原始共耕制，还没有明显的阶级划分，为直接过渡区。金棉乡有三种气候层，高寒山区主产荞子、燕麦、马铃薯；半山区主产玉米、荞子、小麦；江边河谷地带主产水稻、玉米、小麦。
——金棉中学：是金棉乡唯一一所初中。学校现有21位教师，有7个教学班，其中三个初一，两个初二和两个初三，学生共326名。该校由于贫困的原因辍学或失学的现象比较严重。金棉乡交通相当不便，且无旅游资源，得到的外界的关注相当的少，能得到外界的资助，可能是这些学生想都不敢想的事。金棉中学现有学生300多人，大都在校居住。金棉乡的龙通、拖脚和王家沟三个行政村由于地理及气候的原因，其贫困状况在整个宁蒗县都是排在前面的。特别是龙通，外界称呼那里是“直过区”，就是直接从原始社会过度到社会主义社会的地区。那里基本没什么收成，几乎整个村都是贫困家庭。这些山村与中学的交通极为不便，往返大都是相当艰险的山路。不少学生需徒步一整天才能到达中学。学生的生活条件很差，部分学生在青黄不接的季节，往往断缺了粮食。
四、受助学生基本情况（详细情况请看本帖2楼）
编号----学生姓名----班级--性别
8301-----何叶青-----40-----男
8302-----和灿慧-----40-----女
8303-----谢顺英-----40-----女
8304-----胡金美-----40-----女
8305-----余 威-----40-----女
8306-----李成龙-----41-----男
8307-----熊春荣-----40-----男
8308-----袁 萍-----41-----女—————袁萍辍学，资助款由同学杨灿领取（2010年11月12日备注）
8309-----杨拉体-----41-----男
8310-----和晓云-----41-----男—————和晓云辍学，资助款由同学李涛领取（2010年11月12日备注）
8311-----杨金兰-----42-----女
8312-----熊莲花-----42-----女
8313-----胡艳高-----42-----女
8314-----丁相阳-----42-----男
8315-----朱春华-----41-----男
8316-----胡晓兰-----42-----女
8317-----杜桂菊-----42-----女
8318-----徐文娟-----42-----女————徐文娟辍学，资助款由同学邱东全领取（2010年11月12日备注）
8319-----和英春-----42-----女
8320-----宋传江-----42-----女
查看完整版本: [09希望之路] “N对N助学计划——20名初中学生资助名单及签收照片,三名已辍学
本次助学预算为32000元人民币，其中初中生二十名（900元/名），高中生10名（1400元/名），截至10月12日，家园爱心网友累积捐款达 26351.24 元，距离目标还有 5648.76 元，爱心捐款进入最后冲刺阶段……
1. 关于2009家园希望之路“N对N助学计划”详细情况（含捐款方式）
2. 希望之路爱心义卖活动进行中 （义卖小店开张、义卖店买卖规则及操作流程、义卖物品总目录）
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（第83批受助学生名单，金棉中学2009年初一20名）
一、资助情况简介
1、83批共计20名学生，来自云南省宁蒗县金棉中学的初一学生。
2、选取的标准：根据09年9月入学考试成绩、第一次摸底考试成绩以及家庭贫困情况选择。
3、资助时间及金额说明：
初一年级学生，编号8301----8320：资助款为900元/人，一次捐出（六个学期），2009年7月----2012年7月，共六个学期，一个学期150元。
我们将收取全部六个学期的资助款，每学期初汇给委托老师浦理智老师，由浦理智老师和金棉乡中学的老师按学期组织向受助学生发放资助费，最后我们统一在网上公布受助生领款签收单。
4、委托人：浦理智老师、张伟老师；
5、资料：由金棉中学张伟老师以及初一年级各班级班主任老师组织调查完成，助学款项由浦理智老师接收，并与金棉中学老师一起组织学生签收领取。
6、调查时间：2009年9月30日。
二、认捐方式
1、由c114通信人家园组织的 通信人家园“N对N助学计划”进行资助。
2、本次募集全部初中学期的款项，由C114通信人家园负责款项的管理员保管，按学年汇入漫步轻灵这里后，她会按学期分次汇给浦理智老师，浦理智老师和学校的负责老师再分发给受助学生（学生每学期收到150元），一一签字确认。
3、知识改变命运，愿这些学生将来不再重复父辈们那艰辛苦难的日子。
4、关于和学生通信的问题，请把您的通讯地址，姓名，邮政编码发给漫步轻灵，她打印后交给浦理智老师，再转交学生，由学生们给您写信，因宁蒗偏远，时间会较长，预计需要耐心等待。
通信地址： 云南宁蒗县蒗渠中学初一**班+学生名
邮政编码：674300
5、我们和当地老师达成如下共识：如果捐助人碰到学生提到需要东西，比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师，由老师落实具体后再转告给我们。
（在山区有很多穷人，如果一个学生得到过多，而另一个学生没得到任何捐助，很不公平。另外和当地老师也沟通过了，只给必要的帮助，其他要靠自己去努力。）
三、当地情况及学校的简单介绍
——金棉乡简介：位于宁蒗西南金沙江东岸，海拔1810米，西以金沙江为界与丽江纳西族自治县隔江相望，总面积261.73平方公里。全乡辖4个行政村，52个自然村，总人口7456人，居住着汉、彝、傈僳、普米等11个民族，少数民族占总人口的67%。乡政府驻地位于县城西部70公里，全乡多数地区山高坡陡，交通闭塞，由于金棉乡是新划分的乡，各项基础设施都较为薄弱，加之境内崇山峻岭耸立对峙，河流沟壑纵横交错，山高坡陡，地理条件非常恶劣，人民居住分散，交通极为闭塞，人民群众素质较为低下，导致部分辖区极其贫苦。昔日的金棉乡愚昧与文肓并生，贫穷与落后共存。勤劳的父老乡亲为摆脱落后与贫困，虽“日出而作，日落而息”，但仍旧走不出贫困与落后的阴影。直至建国前夕，龙通地区的傈傈族还处于原始共耕制，还没有明显的阶级划分，为直接过渡区。金棉乡有三种气候层，高寒山区主产荞子、燕麦、马铃薯；半山区主产玉米、荞子、小麦；江边河谷地带主产水稻、玉米、小麦。
——金棉中学：是金棉乡唯一一所初中。学校现有21位教师，有7个教学班，其中三个初一，两个初二和两个初三，学生共326名。该校由于贫困的原因辍学或失学的现象比较严重。金棉乡交通相当不便，且无旅游资源，得到的外界的关注相当的少，能得到外界的资助，可能是这些学生想都不敢想的事。金棉中学现有学生300多人，大都在校居住。金棉乡的龙通、拖脚和王家沟三个行政村由于地理及气候的原因，其贫困状况在整个宁蒗县都是排在前面的。特别是龙通，外界称呼那里是“直过区”，就是直接从原始社会过度到社会主义社会的地区。那里基本没什么收成，几乎整个村都是贫困家庭。这些山村与中学的交通极为不便，往返大都是相当艰险的山路。不少学生需徒步一整天才能到达中学。学生的生活条件很差，部分学生在青黄不接的季节，往往断缺了粮食。
四、受助学生基本情况（详细情况请看本帖2楼）
编号----学生姓名----班级--性别
8301-----何叶青-----40-----男
8302-----和灿慧-----40-----女
8303-----谢顺英-----40-----女
8304-----胡金美-----40-----女
8305-----余 威-----40-----女
8306-----李成龙-----41-----男
8307-----熊春荣-----40-----男
8308-----袁 萍-----41-----女—————袁萍辍学，资助款由同学杨灿领取（2010年11月12日备注）
8309-----杨拉体-----41-----男
8310-----和晓云-----41-----男—————和晓云辍学，资助款由同学李涛领取（2010年11月12日备注）
8311-----杨金兰-----42-----女
8312-----熊莲花-----42-----女
8313-----胡艳高-----42-----女
8314-----丁相阳-----42-----男
8315-----朱春华-----41-----男
8316-----胡晓兰-----42-----女
8317-----杜桂菊-----42-----女
8318-----徐文娟-----42-----女————徐文娟辍学，资助款由同学邱东全领取（2010年11月12日备注）
8319-----和英春-----42-----女
8320-----宋传江-----42-----女
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以下为本次家园助学活动－－初中学生资助名单及基本情况 （照片于 2009年9月25日 12：26 拍摄）
上图从左到右对应学生：
编号：8301
姓名：何叶青
性别：男
民族：彝族
出生年月：1994年5月
班级：40班
住址：金棉乡老街子
学校到家的距离和交通情况：三千米
家庭情况：今年刚从拖脚搬到老街子，家有五口人，全家靠种烤烟维持生活，没有其他任何收入。
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编号：8302
姓名：和灿慧
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1995年11
班级：40班
住址：金棉龙通先锋
学校到家的距离和交通情况：30千米，不通车路，
家庭情况：家有六口人，妈妈体弱多病，家里一年收入种玉米，小麦和爸爸给别人家做小工供三姐妹读书。
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编号：8303
姓名：谢顺英
性别：女
民族：普米族
出生年月： 1996年4月
班级：40
住址：金棉王家沟
学校到家的距离和交通情况：7千米，不通车路
家庭情况：家有六口人，哥哥今年九月考上高中，姐姐在金棉中学读初三，爸爸妈妈在家务农，收入很少，主要靠舅舅在外打工供读书。
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编号：8304
姓名：胡金美
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1996年2月
班级：40班
住址：金棉乡酸渣树村
学校到家的距离和交通情况：7千米
家庭情况：家里经济来源种烤烟，但只能解决温饱，哥哥姐姐都上高中，家里只能每年买一些粮食和父母帮别人做活来供三姐妹读书。
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编号：8305
姓名：余威
性别：女
民族：彝族
出生年月： 1994年2月
班级：40班
住址：拖脚小湾子二村
学校到家的距离和交通情况：距学校35千米，高山，交通不便，要骑马或走路
家庭情况：家有六口人，爸爸残疾不能做重活，家里劳动力只是妈妈，哥哥姐姐在读高中，家里靠种白云豆来供读书。家里收入微薄，去年妈妈向信用社贷了款。
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上图从左到右对应学生：
编号：8306
姓名：李成龙
性别：男
民族：汉族
出生年月： 1997年6月
班级：41
住址：金棉拖脚小平子
学校到家的距离和交通情况：距离学校29千米
家庭情况：父母靠种玉米和一点烤烟，维持生活。姐姐在宁蒗读初三。
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编号：8307
姓名：熊春荣
性别：男
民族：普米
出生年月：1995年5月
班级：40班
住址：金棉乡宝地二村
学校到家的距离和交通情况：离校4千米
家庭情况：家有四口人，妈妈耳聋，一家借住于亲戚家，姐姐在金棉中学读初二，也耳聋。
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编号：8308
姓名：袁萍
性别：女
民族：汉
出生年月：1996年9月
班级：41
住址：金棉乡打底河
学校到家的距离和交通情况：通公路，但没车来去。离校五千米
家庭情况：家里的支柱爸爸，由于到江上施工发生意外身亡。家里还有爷爷奶奶，妈妈。哥哥也在读书。
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编号：8309
姓名：杨拉体
性别：男
民族：彝族
出生年月： 1995年3月
班级：41
住址：金棉垮山
学校到家的距离和交通情况：没有公路，距离学校10千米
家庭情况：主要收入是种洋芋和玉米。
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编号：8310
姓名：和晓云
性别：男
民族：纳西
出生年月：1995年10月
班级：41
住址：金棉乡洪门口
学校到家的距离和交通情况：通公路，地势险要，一般没车。
家庭情况：家有四口人，父母，妹妹和本人，妹妹读小学四年级。家里靠水稻和玉米生活。
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上图从左到右对应学生：
编号：8311
姓名：杨金兰
性别：女
民族：彝族
出生年月：1997年8月
班级：42
住址：金棉沙林
学校到家的距离和交通情况：交通不便
家庭情况：有爸爸，姐姐，弟弟和本人四口人，靠爸爸做活维持家里生活。
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编号：8312
姓名：熊莲花
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1996年12月
班级：42
住址：金棉龙通草帕落
学校到家的距离和交通情况：距学校40千米，没有交通。
家庭情况：有四口人，爸爸，妈妈，弟弟和本人，就连电也没有，纯粹没有经济收入
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编号：8313
姓名：胡艳高
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1994年3月
班级：42
住址：金棉龙通井里偌
学校到家的距离和交通情况：距校30千米
家庭情况：家里有三口人，妈妈耳聋，靠爸爸做工供本人读书。
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编号：8314
姓名：丁相阳
性别：男
民族：汉
出生年月：1996年四月
班级：42班
住址：金棉宝地二村
学校到家的距离和交通情况：距校3千米，
家庭情况：家有五口人，爷爷，爸爸，妈妈，哥哥，本人，哥哥在宁蒗读初三，家里没固定收入，靠种烤烟维持生活。
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编号：8315
姓名：朱春华
性别：男
民族：傈僳
出生年月：1995年2月
班级：41
住址：金棉龙通东风村
学校到家的距离和交通情况：交通可以说没有。距校30千米。
家庭情况：家有五口人，奶奶，爸爸，妈妈，弟弟和本人，农作物主要靠玉米，为了供本人和弟弟读书家里已向别人家借了一些钱。
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上图从左到右对应学生：
编号：8316
姓名：胡晓兰
性别：女
民族：板依族
出生年月： 1995年12月
班级：43
住址：金棉大村二队
学校到家的距离和交通情况：没有交通，地势险要。
家庭情况：家有四口人，爸爸去年去世，哥哥，姐姐在宁蒗读书，靠妈妈种包谷，小麦维持生活。
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编号：8317
姓名：杜桂菊
性别：女
民族：汉族
出生年月：1996年7月
班级：42
住址：金棉乡红星大板地
学校到家的距离和交通情况：距校3千米
家庭情况：家有四口人，爸爸，妈妈，本人，姐姐。姐姐在宁蒗上高中，家里没固定收入，靠种玉米和水稻来维持生活。
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编号：8318
姓名：徐文娟
性别：女
民族：汉
出生年月：
班级：42
住址：金棉乡红星炉房村
学校到家的距离和交通情况：距校3千米
家庭情况：家有六口人，爸爸在外打工，妈妈在家照顾本人，弟弟，妹妹读书。
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编号：8319
姓名：和英春
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1995年7月
班级：42
住址：金棉龙通井里若村
学校到家的距离和交通情况：距校30千米
家庭情况：家里有四口人，爸爸，妈妈，妹妹和本人。爸爸去年得了一种病，丧失了劳动力。妈妈在家务农供本人和妹妹读书。
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编号：8320
姓名：宋传江
性别：女
民族：汉
出生年月：1996年月
班级：42
住址：金棉乡，酸渣树村
学校到家的距离和交通情况：不通公路
家庭情况：家有6口人，爷爷，奶奶已经病魔缠身，没法劳作，家里就靠父母种烤烟供本人和妹妹读书，家里一贫如洗。
上图从左到右对应学生：
编号：8301
姓名：何叶青
性别：男
民族：彝族
出生年月：1994年5月
班级：40班
住址：金棉乡老街子
学校到家的距离和交通情况：三千米
家庭情况：今年刚从拖脚搬到老街子，家有五口人，全家靠种烤烟维持生活，没有其他任何收入。
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编号：8302
姓名：和灿慧
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1995年11
班级：40班
住址：金棉龙通先锋
学校到家的距离和交通情况：30千米，不通车路，
家庭情况：家有六口人，妈妈体弱多病，家里一年收入种玉米，小麦和爸爸给别人家做小工供三姐妹读书。
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编号：8303
姓名：谢顺英
性别：女
民族：普米族
出生年月： 1996年4月
班级：40
住址：金棉王家沟
学校到家的距离和交通情况：7千米，不通车路
家庭情况：家有六口人，哥哥今年九月考上高中，姐姐在金棉中学读初三，爸爸妈妈在家务农，收入很少，主要靠舅舅在外打工供读书。
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编号：8304
姓名：胡金美
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1996年2月
班级：40班
住址：金棉乡酸渣树村
学校到家的距离和交通情况：7千米
家庭情况：家里经济来源种烤烟，但只能解决温饱，哥哥姐姐都上高中，家里只能每年买一些粮食和父母帮别人做活来供三姐妹读书。
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编号：8305
姓名：余威
性别：女
民族：彝族
出生年月： 1994年2月
班级：40班
住址：拖脚小湾子二村
学校到家的距离和交通情况：距学校35千米，高山，交通不便，要骑马或走路
家庭情况：家有六口人，爸爸残疾不能做重活，家里劳动力只是妈妈，哥哥姐姐在读高中，家里靠种白云豆来供读书。家里收入微薄，去年妈妈向信用社贷了款。
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上图从左到右对应学生：
编号：8306
姓名：李成龙
性别：男
民族：汉族
出生年月： 1997年6月
班级：41
住址：金棉拖脚小平子
学校到家的距离和交通情况：距离学校29千米
家庭情况：父母靠种玉米和一点烤烟，维持生活。姐姐在宁蒗读初三。
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编号：8307
姓名：熊春荣
性别：男
民族：普米
出生年月：1995年5月
班级：40班
住址：金棉乡宝地二村
学校到家的距离和交通情况：离校4千米
家庭情况：家有四口人，妈妈耳聋，一家借住于亲戚家，姐姐在金棉中学读初二，也耳聋。
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编号：8308
姓名：袁萍
性别：女
民族：汉
出生年月：1996年9月
班级：41
住址：金棉乡打底河
学校到家的距离和交通情况：通公路，但没车来去。离校五千米
家庭情况：家里的支柱爸爸，由于到江上施工发生意外身亡。家里还有爷爷奶奶，妈妈。哥哥也在读书。
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编号：8309
姓名：杨拉体
性别：男
民族：彝族
出生年月： 1995年3月
班级：41
住址：金棉垮山
学校到家的距离和交通情况：没有公路，距离学校10千米
家庭情况：主要收入是种洋芋和玉米。
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编号：8310
姓名：和晓云
性别：男
民族：纳西
出生年月：1995年10月
班级：41
住址：金棉乡洪门口
学校到家的距离和交通情况：通公路，地势险要，一般没车。
家庭情况：家有四口人，父母，妹妹和本人，妹妹读小学四年级。家里靠水稻和玉米生活。
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上图从左到右对应学生：
编号：8311
姓名：杨金兰
性别：女
民族：彝族
出生年月：1997年8月
班级：42
住址：金棉沙林
学校到家的距离和交通情况：交通不便
家庭情况：有爸爸，姐姐，弟弟和本人四口人，靠爸爸做活维持家里生活。
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编号：8312
姓名：熊莲花
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1996年12月
班级：42
住址：金棉龙通草帕落
学校到家的距离和交通情况：距学校40千米，没有交通。
家庭情况：有四口人，爸爸，妈妈，弟弟和本人，就连电也没有，纯粹没有经济收入
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编号：8313
姓名：胡艳高
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1994年3月
班级：42
住址：金棉龙通井里偌
学校到家的距离和交通情况：距校30千米
家庭情况：家里有三口人，妈妈耳聋，靠爸爸做工供本人读书。
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编号：8314
姓名：丁相阳
性别：男
民族：汉
出生年月：1996年四月
班级：42班
住址：金棉宝地二村
学校到家的距离和交通情况：距校3千米，
家庭情况：家有五口人，爷爷，爸爸，妈妈，哥哥，本人，哥哥在宁蒗读初三，家里没固定收入，靠种烤烟维持生活。
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编号：8315
姓名：朱春华
性别：男
民族：傈僳
出生年月：1995年2月
班级：41
住址：金棉龙通东风村
学校到家的距离和交通情况：交通可以说没有。距校30千米。
家庭情况：家有五口人，奶奶，爸爸，妈妈，弟弟和本人，农作物主要靠玉米，为了供本人和弟弟读书家里已向别人家借了一些钱。
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上图从左到右对应学生：
编号：8316
姓名：胡晓兰
性别：女
民族：板依族
出生年月： 1995年12月
班级：43
住址：金棉大村二队
学校到家的距离和交通情况：没有交通，地势险要。
家庭情况：家有四口人，爸爸去年去世，哥哥，姐姐在宁蒗读书，靠妈妈种包谷，小麦维持生活。
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编号：8317
姓名：杜桂菊
性别：女
民族：汉族
出生年月：1996年7月
班级：42
住址：金棉乡红星大板地
学校到家的距离和交通情况：距校3千米
家庭情况：家有四口人，爸爸，妈妈，本人，姐姐。姐姐在宁蒗上高中，家里没固定收入，靠种玉米和水稻来维持生活。
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编号：8318
姓名：徐文娟
性别：女
民族：汉
出生年月：
班级：42
住址：金棉乡红星炉房村
学校到家的距离和交通情况：距校3千米
家庭情况：家有六口人，爸爸在外打工，妈妈在家照顾本人，弟弟，妹妹读书。
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编号：8319
姓名：和英春
性别：女
民族：傈僳
出生年月：1995年7月
班级：42
住址：金棉龙通井里若村
学校到家的距离和交通情况：距校30千米
家庭情况：家里有四口人，爸爸，妈妈，妹妹和本人。爸爸去年得了一种病，丧失了劳动力。妈妈在家务农供本人和妹妹读书。
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编号：8320
姓名：宋传江
性别：女
民族：汉
出生年月：1996年月
班级：42
住址：金棉乡，酸渣树村
学校到家的距离和交通情况：不通公路
家庭情况：家有6口人，爷爷，奶奶已经病魔缠身，没法劳作，家里就靠父母种烤烟供本人和妹妹读书，家里一贫如洗。
关于和学生通信的问题
欢迎大家和孩子们通信，你可以自主选择任何一位学生，但我们有一些建议：
1.选择通信的孩子以后，请坚持下去保持沟通，一来为了鼓励孩子，让他/她有被关注感，鼓励他/她继续求学，如果中途放弃，对孩子们来说，会有一种被放弃感，希望大家选择后就一直坚持下去。
2.为了保持公平起见，不要冷落个别孩子，选择通信的孩子时不要都选同一个，请大家把选择通信的孩子名字回帖说一声，或者短消息给管理员
3.如果碰到学生提到需要东西，比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师，由老师落实具体后再转告给我们。这样做很重要，对待贫困边远山区的孩子们尤其要公平，不能有的孩子有很多，有的孩子什么都没有。
4.最好能把你认为不泄露隐私的通信内容放上来，一来便于大家对孩子们的困惑进行指导，二来影响更多的人加入希望之路，我们不仅仅是一位资助人的角色，我相信大家对孩子们的健康成长也很关注
1.选择通信的孩子以后，请坚持下去保持沟通，一来为了鼓励孩子，让他/她有被关注感，鼓励他/她继续求学，如果中途放弃，对孩子们来说，会有一种被放弃感，希望大家选择后就一直坚持下去。
2.为了保持公平起见，不要冷落个别孩子，选择通信的孩子时不要都选同一个，请大家把选择通信的孩子名字回帖说一声，或者短消息给管理员
3.如果碰到学生提到需要东西，比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师，由老师落实具体后再转告给我们。这样做很重要，对待贫困边远山区的孩子们尤其要公平，不能有的孩子有很多，有的孩子什么都没有。
4.最好能把你认为不泄露隐私的通信内容放上来，一来便于大家对孩子们的困惑进行指导，二来影响更多的人加入希望之路，我们不仅仅是一位资助人的角色，我相信大家对孩子们的健康成长也很关注
这里是金棉乡的一些照片
先占个位置
沙发没有了，只能坐板凳看了，
关注中
貌似都是少数民族的孩子
这个要顶
顶一下~顶一下~顶一下~！
要是自己不是入不敷出，也想多帮帮他们
可爱的孩子们 希望都能完成学业
捐钱就是王道
:lol :lol :lol 大家多支持吧
祝福孩子们
距离沙发很近，先站好，再发言
真心地祝福孩子们~~~
等我工作了，一定捐
关注！
希望我们的努力能够改变他们的命运。