不应该仅仅因为觉得AI 擅长写代码就转去学比较文学,AI 在比较文学上可能表现得更好。不是要不尊重比较文学专业的学生,但当你使用 AI 写代码的时候,有时候它并不奏效,像是它会犯一个相当重大的错误。然而,你在一篇关于比较文学的论文里把一句话写错了,并不会真的有那种后果。AI做一些那种创造性的事情更容易。
他对神经网络充满热情,我认为这源于他大学时的实验。他做过很多令人称奇的事情,比如在16 岁左右就能弄懂神经网络,同时还在关注治疗第三世界疾病,但他对此充满热情,并建立了整个项目。实际上,当时在他所属的 Google X 部门,他是在做这些,但我并没有过多干预,我的想法是,好吧,杰夫,你放手去做吧。他说:“哦,我们可以分辨猫和狗了。”我当时想:“哦,好吧,真酷。”但你必须信任你的技术人员。很快,他们就开始开发所有这些算法和神经网络,并将其应用到我们的部分搜索业务中。后来,我们开发了Transformer模型,从而能够做越来越多的事情。
Sergey Brin:哇,好的。那确实是一个需要谨慎规划的重要责任。我想我得重新思考“拥有一所大学”意味着什么。说实话,现在信息传播得非常快。而且许多大学,显然,很多东西都转到了线上,包括斯坦福。不过,麻省理工学院早期就有开放课程件,以及所有那些走这条路的初创公司,比如Coursera、Udacity。所以教学在某种程度上正在被传播,现在任何人都可以上网了解它。你可以和一个 AI 对话或参加这些课程中的一个,并观看这些YouTube视频。
John Levin:我同意。这适用于整个大学。你实际上提出了关于大学的最根本问题。那一部分大学的使命在于知识的创造和传播。这是根本任务。随着技术进步,这些可以通过不同的方式来实现。然后还有一个关于“有善心”模型的问题,人才密集于一处,有点像彼此碰撞,这当然就是促使你创建谷歌的原因之一,并且也带来了许多伟大的成果。那样的替代方案会出现吗?在大学校园上形成的那种生态系统吗?或者,那有多根本?它会继续吗?其实我本来以为是那样的,感谢你提出这么深刻的问题在本次会议中。好了,我想确保我们给观众中的其他人一些提问的机会。
John Levin:其实我也在想材料科学方面。但“被低估”这个说法有点意思,因为现在有很多关注点放在技术创新的机会上。对于像核聚变能或量子计算这样尚未成熟的技术,很难说人们会忽略它们,或者说它们现在没有得到足够的关注,就像人工智能一样。但在我看来,材料科学会是其中一个被低估的领域。在生物学和健康领域也有很多机会,特别是在分子科学中。它现在受到的关注可能不如人工智能,但在分子科学领域也正在发生一场巨大的革命。