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发表于 2004-12-11 00:25:00 |只看该作者 |倒序浏览
1。掌握了必需的电路理论、无线电信号传输处理的基本理论和现代生产技术知识,具有解决工程技术问题的能力。学生在学习中注重理论和实践相结合,完成了多个专题实践培训(如万用表组装调试,数字电路设计等)和市场营销及管理等方面的素质培训,在中国和加拿大合作的CAM实验室、国家级工程素质训练中心、EDA实验室、通信原理实验室、程控交换实验室、多媒体实验室、数电实验室、移动通信实验室,用先进设备进行电路设计、网络设计布线,通信仪器的调试、组装和维护。通过这些培训和学习,普遍具有较强的动手能力、较强的团体协作能力。

2。培养面向工程电子信息和通信技术的高级工程技术应用人才。学生通过学习能掌握现代通信科学、电子信息科学、计算机科学的基本理论和核心技术(传输技术、调制技术、编程技术),具备较好的电子线路设计和软件编程能力以及电子信息和通信系统的开发、维护的基本技能,能实现各种信息(语音、图像与数据)的采集、加工、变换、完成准确、快速、可靠的传输任务,并能熟练掌握一门外语,具有较高的综合素质

3。主干课程
   电路分析基础、脉冲与数字电路、信号与系统、模拟电子线路、高频电子线路、低频电子线路、微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、数据通信网络、电视原理与接收机、C++语言程序设计、计算机通信网、TCP/IP协议原理、卫星通信、移动通信、无线网络技术、软件无线电技术、接入网技术、数字信号处理(DSP)技术

4。从事通信系统的研究设计、生产工作、也可在电子信息、邮电、通信、能源、交通、金融、安全等部门和企事业单位从事各类信息系统和通信系统的开发、调试、运行、和维护工作。

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